Le DTI propose une offre variée de séminaires professionnels de qualité. Grâce à une équipe internationale d’intervenant.e.s composée de spécialistes renommé.e.s et à la combinaison interdisciplinaire du théâtre, de l’art, du drame, de la thérapie, du conseil et de la supervision, nous créons un environnement d’apprentissage unique. Nos séminaires s’adressent aussi bien aux dramathérapeutes et art-thérapeutes d’autres spécialisations qu’aux professionnel.le.s des domaines du psychosocial, de la santé et du théâtre ainsi qu’à toute autre personne intéressée. Vous trouverez les conditions de participation en consultant les descriptions des séminaires concernés.

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Séminaire d’introduction à la dramathérapie – Concepts de base de la dramathérapie

Êtes-vous prêt(e) à découvrir la dramathérapie ? Découvrez la diversité de la dramathérapie et faites le premier pas vers un nouvel avenir professionnel. Découvrez comment la dramathérapie peut compléter votre activité professionnelle actuelle et enrichir votre épanouissement personnel.

 

Le séminaire d’introduction à la dramathérapie vous offre un aperçu théorique et des exercices pratiques vous permettant de découvrir et de comprendre les concepts de base de la dramathérapie.

Infos

Durée

2 jours

Dates

23 et 24 août 2024, Fribourg

25 et 26 octobre 2024, St-Gall

Intervenantes

Brigitte Spörri Weilbach, art-thérapeute diplômée DF, spécialisation thérapie par le drame et la parole
Lucy Newman, art-thérapeute diplômée DF, spécialisation thérapie par le drame et la parole

Coût

CHF 640 | repas et logement non compris

Langue

français et allemand

Lieu

DTI St. Gall

Contenu

Ce séminaire propose un aperçu théorique et des exercices pratiques relatifs à la dramathérapie. Les participant.e.s pourront passer de la réalité quotidienne à la réalité dramatique et utiliser des formes d’expression créatives pour réfléchir et favoriser le travail sur soi.

 

Nos intervenant.e.s expérimenté.es vous proposeront des apports théoriques, vous accompagneront lors d’exercices pratiques et partageront leur expertise sur différents aspects de la dramathérapie, tels que les principes de base ou la réalité dramatique selon Dr Susana Pendzik.

Groupe cible

Professionnel.le.s du domaine psychosocial et pédagogique, du domaine de la santé et du théâtre.

 

Le séminaire s’adresse aux personnes intéressées par une formation en art-thérapie ou qui souhaitent élargir leurs connaissances et leurs compétences dans ce domaine. Il n’est pas nécessaire d’avoir des connaissances préalables, le séminaire étant une introduction à la thématique.

Objectif

Les participant.e.s connaissent et comprennent les concepts de base fondamentaux de la dramathérapie. Par l’expérience personnelle, ils expérimentent l’impact de la réalité dramatique et y réfléchissent à l’aide d’apports théoriques.

 

Le séminaire d’introduction sert à la prise de décision pour la formation en art-thérapie avec la méthode de la dramathérapie et offre une base pour les participant.e.s à la formation continue. Il permet d’élargir l’horizon, tant sur le plan personnel que professionnel.

Inscription

Si le séminaire est complet ou ne peut pas être organisé en raison d’un nombre insuffisant d’inscriptions, vous en serez informé le plus rapidement possible.

Nous nous réjouissons de votre intérêt pour un séminaire chez nous au DTI.

 

Inscription


Seminar

Prochain début de formation: automne 2024

Nous nous réjouissons de l'intérêt que vous portez à l'Institut de formation pour la dramathérapie.

    Vueillez remplir les champs marqués d'un*.
    Vous souhaitez d'abord un entretien de conseil ? N'hésitez pas à nous contacter par e-mail si vous avez des questions : institut@dramatherapie.ch

    La déclaration de protection des données du DTI est applicable. En vous inscrivant, vous donnez votre accord. Les informations ne sont pas transmises sous forme cryptée. Aucune transmission à des tiers.

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    Journée professionnelle 2024 : Méthodologie des rôles et maladie mentale Prof. Jason Butler

    Du point de vue de la dramathérapie, les êtres humains sont des donneurs et des preneurs de rôles. Dans la vie quotidienne, nous jouons de multiples rôles en fonction du contexte et de la situation. En tant que composantes de la personnalité, ces rôles deviennent des outils utiles pour les thérapeutes lorsqu’il s’agit de comprendre et de traiter des expériences complexes, y compris les troubles mentaux.

    Infos

    dates

    7 au 9 juin 2024

    Journée professionnelle de l’Association Suisse Professionnelle DramaThérapie ASPDT

    program

    7 juin 2024: AG avec atelier

    8 et 9 juin 2024: Séminaire d’approfondissement

    Lieu

    Bienne

    langues

    anglais avec traduction

    tarif

    atelier: CHF 180.00 pour les membres de l’association et CHF 210.00 pour les non-membres

    Séminaire d’approfondissement: CHF 640.00

    Atelier

    Cette formation explorera la théorie et la méthode des rôles dans le traitement des maladies mentales, de la dépression à l’anxiété en passant par la schizophrénie et les troubles bipolaires. Nous verrons comment les techniques de la méthode des rôles peuvent être utilisées à la fois dans la planification et la mise en application du traitement.

    Séminaire d'approfondissement

    Les participant.e.s travailleront sur leurs propres systèmes de rôles afin de comprendre l’application des principes de base et exploreront des études de cas portant sur différents diagnostics. Nous examinerons des techniques d’évaluation et de traitement spécifiques qui intègrent ces principes.

    Jason Butler

    Prof. Jason Butler, Dramathérapeute, anciennement  président de la North American Drama Therapy Association (NADTA). Il est le rédacteur en chef de The Arts in Psychotherapy Journal et l’ancien directeur de la formation de DvT Montréal, un satellite de l’Institute for Developmental Transformations.

     

    Avant de rejoindre l’Université Lesley comme responsable du département des thérapies expressives , Jason était professeur de thérapie par les arts créatifs à l’Université Concordia de Montréal.

     

    Il a également œuvré comme directeur du Goddard Riverside Community Center’s The Other Place, un programme psychosocial et un centre d’accueil pour les sans-abri et les personnes concernées par la maladie psychique à New York. Avant de découvrir la dramathérapie, il était enseignant de théâtre dans un lycée.

     

    Il a publié des articles et des chapitres de livres sur la schizophrénie, les transformations développementales et la théorie des rôles ainsi que sur l’enseignement de la dramathérapie et la pédagogie des thérapies artistiques. Ses recherches actuelles portent sur l’expérience des étudiants en dramathérapie et sur l’application de la théorie de la dramathérapie à l’apprentissage par l’expérience.

    groupe cible

    étudiant-es de la formation en dramathérapie, art-thérapeutes diplômé.e.s

    Inscription

    Si le séminaire est complet ou ne peut pas être organisé en raison d’un nombre insuffisant d’inscriptions, vous en serez informé le plus rapidement possible.

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    Seminar

    Prochain début de formation: automne 2024

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      Je participe à l'AG

      Je participe au workshop*

      Je participe au séminaire d'approfondissement* (ne peut être réservé qu'en même temps que l'atelier)

      Je suis membre de l'association professionnelle*

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      Le burnout dans le contexte thérapeutique

      Être à l’écoute des autres. Faire preuve d’empathie. Se confronter chaque jour, sur le plan professionnel, à des situations de vie stressantes. Le burnout chez les thérapeutes : Comment le reconnaître soi-même ?

      Infos

      Durée

      2 jours

      Dates

      16 et 17 août 2024

      Intervenante

      Suzanne Hüttenmoser, psychothérapeute FSP, psychothérapeute corporelle PCI

       

      Coût

      640.-

      Langue

      allemand avec traduction en français

      Lieu

      DTI St. Gall

      Contenu

      Ce séminaire aborde différents aspects du syndrome d’épuisement professionnel (burnout) dans le contexte thérapeutique. Les participant.e.s acquièrent une compréhension de la dynamique du syndrome ainsi que des signes et symptômes chez les thérapeutes. Les mesures préventives par le biais de précautions personnelles et de techniques de gestion du stress seront présentées. En outre, des exercices spécifiques aux troubles seront abordés pour la thérapie de client.e.s présentant un diagnostic de syndrome d’épuisement professionnel. Le séminaire sera l’occasion d’un échange d’expériences et d’une réflexion sur les défis personnels dans le contexte thérapeutique. Les participant.e.s seront sensibilisé.e.s aux limites des possibilités de traitement et comprendront dans quels cas la collaboration avec des professionnel.le.s de la santé ou une hospitalisation peut s’avérer nécessaire.

      Groupe cible

      Art-thérapeutes et professionnel.le.s ayant des connaissances de base en art-/dramathérapie (la participation à un séminaire d’introduction de deux jours est une condition préalable), étudiant.e.s de la formation en dramathérapie.

      Objectif

      1. Reconnaître le burnout chez soi en tant que thérapeute
      2. Phases de développement et qualité de vie des thérapeutes
      3. Connaître et appliquer ses propres mesures de prévention du burnout, telles que l’hygiène mentale et les précautions personnelles
      4. Arrière-plan théorique des symptômes et de la dynamique du syndrome de burnout chez les client.e.s
      5. Possibilités d’intervention en cas de burnout
      6. Reconnaître les limites du traitement

      Ce séminaire vous offre la possibilité de renforcer votre propre santé psychique et votre résistance en tant que thérapeute et d’apprendre en même temps des interventions efficaces pour les client.e.s présentant des symptômes de burnout.

      Inscription

      Si le séminaire est complet ou ne peut pas être organisé en raison d’un nombre insuffisant d’inscriptions, vous en serez informé le plus rapidement possible.

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      Prochain début de formation: automne 2024

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        Dramathérapie avec des personnes handicapées

        Chez les personnes souffrant d’un handicap cognitif, le processus de développement dure plus longtemps et se termine à un niveau plus bas. De nombreuses personnes souffrant d’un handicap mental n’ont pas un développement du moi stable. Le malaise physique ou les douleurs se traduisent souvent par des troubles du comportement.

         

        Comment accompagner les personnes handicapées ? Comment puis-je accéder à leur monde ? Quel état émotionnel influence leur vie ?

        Infos

        Durée

        2 jours

        Dates

        16 et 17 novembre 2024

        Intervenante

        Johanna Künzi, art-thérapeute DF, spécialisation thérapie par le drame et la parole

         

        Coût

        640.-

        Langue

        allemand avec traduction en français

        Lieu

        DTI St. Gall

        Contenu

        Des apports théoriques, des exemples issus de la pratique et des exercices pratiques en groupe démontrent comment les connaissances de la pédagogie curative et l’application de la dramathérapie permettent d’activer les ressources des personnes handicapées et de contribuer à modifier les troubles du comportement.

        1. Introduction au travail dramathérapeutique individuel et en groupe avec des personnes ayant un handicap mental et des troubles du comportement, en théorie et en pratique.
        2. Apport théorique sur les étapes du développement et l’apparition des troubles du comportement.

        Groupe cible

        Art-thérapeutes et professionnel.le.s ayant des connaissances de base en art-/dramathérapie (la participation à un séminaire d’introduction de deux jours est une condition préalable), étudiant.e.s en dramathérapie.

        Objectif

        1. Les participant.e.s apprennent à connaître les différentes formes de handicap et leurs effets sur le setting dramathérapeutique.
        2. Les participant.e.s se familiarisent avec la gestion d’un groupe thérapeutique de personnes souffrant d’un handicap cognitif.
        3. Les participant.e.s apprennent à évaluer les étapes du développement et de la biographie des client.e.s et à planifier un processus thérapeutique en tenant compte des symptômes/diagnostics.

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        Si le séminaire est complet ou ne peut pas être organisé en raison d’un nombre insuffisant d’inscriptions, vous en serez informé le plus rapidement possible.

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          See Far CBT Model

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          Dates

          23 – 26 janvier 2025

          Lieu

          Aarau

          Coût

          CHF 1’280 | sans logement et repas

          Intervenant

          Mooli Lahad

          Langues

          Langue d’enseignement : anglais, traduction en allemand et en français

          contenu

          Introduction théorique au modèle See Far CBT selon Mooli Lahad.

          Application du protocole de traitement pour le travail avec le trouble de stress post-traumatique

          groupe cible

          Les étudiants en dramathérapie, les art-thérapeutes diplômés ou les étudiants d’autres disciplines qui s’intéressent à la formation continue en dramathérapie, les experts dans les domaines psychosocial et pédagogique, le secteur de la santé ainsi que le travail théâtral.

          Inscription

          Si le séminaire est complet ou ne peut pas être organisé en raison d’un nombre insuffisant d’inscriptions, vous en serez informé le plus rapidement possible.

          Nous nous réjouissons de votre intérêt pour un séminaire chez nous au DTI.

           

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          Seminar

          Prochain début de formation: automne 2024

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